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深耕艺术教育沃土 培育拔尖创新人才 ——我校召开特色课题研究推进会
2025年2月26日,我校召开《生涯规划视域下“普及+特长”艺术教育行动研究》课题研究推进会,张胜利校长、汪训贤副校长...
04-18
《唤醒》内刊编辑部举行新学期第一次会议
2025年2月19日,《唤醒》内刊编辑部新学期首次工作会议在诚正楼行政会议室召开。党委书记陈迪勋、教师发展处主任刘进球...
04-18
唤醒教育 | 热血的不应该只有老师
全体教师集体观影或者说在开学比较正式的开学会议之后集体观影《热血教师》这部影片,从教这么多年我还是首次,这给我太多新鲜感,尤其观看之后感触颇深。 “热血”...
04-18
唤醒教育 | 以爱相伴,静待花开
关于教育的本质,著名哲学家雅尔贝斯阐述为“一棵树摇动另一棵树,一朵云追逐另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。...
04-18
唤醒教育 | 富有梦想,热情唤醒,争做热血教师
十五年之后重新观看《热血教师》这部影片,我仍旧难以掩饰内心的触动与灵魂的震撼。罗恩•克拉克这么一个普通而又...
04-18
唤醒教育 | 课堂教学如何开展唤醒教育——以历史课《小棉花与大历史》一课的教学为例
雅斯贝尔斯说:“教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”一语道破了教育的真谛...
04-18
唤醒教育 | 教师家访搭平台,唤醒学生出实效
教育要出实效,离不开学校教育和家庭教育的共同发力。教师家访活动则是搭建了一个很好的平台,将家长和学校紧密联...
04-18
唤醒教育 | 用心唤醒灵魂,用情点燃梦想
开学之初,学校组织老师们一起观看了电影《热血教师》。电影真实地展现了一个教育者的热血与坚韧,罗恩·克拉克不...
04-18
唤醒教育 | 以爱之名育人,以匠之心教书
“教育是爱,是发现、唤醒、点燃,信任,是生命和人性自然而快乐地成长。”这是我看完电影《热血老师》的最直观的...
04-18
我校召开“唤醒教育”课题组核心成员会暨内刊《唤醒》编辑会
2024年1月10日,“唤醒教育”课题组核心成员会暨内刊《唤醒》编辑会在诚正楼二楼会议室顺利召开。参与本次会议的有校长张胜利、校监张亚丽、副校长陈迪勋、汪训...
04-18
“十四五”规划基础教育重点课题开题报告会,打造二附高“研”值!
坚持立德树人根本任务,构建德智体美劳“五育并举”的人才培养体系,是全面贯彻党的教育方针的重要抓手。《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(...
04-18
关于2020-2021学年度校级课题立项结果的公示
全体教师: 根据《湖南师大二附中教育科研课题管理制度》,我校2020-2021学年度校...
04-18
关于开展湖南师大二附中2020-2021学年度校级课题申报工作的通知
各教研组,全体教师:按照《湖南师大二附中教育科研课题管理制度》规定,经研究决定组织湖南师大二附中2020-2021学年度课题申报工作。现就申报工作的有关事项通知...
04-18
我校市级规划课题顺利结题
(通讯员 彭小飞)2020年7月,由我校张胜利校长主持的市级规划课题《新形势下民办中学师资队伍稳定及发展对策研究》顺利结题。2017年11月,我校申请的《新形势...
04-18
我校召开省市校级科研课题推进会
11月21日下午,我校省市校级科研课题推进会在诚正楼2楼会议室召开。学校校长、分管领导、各教研组组长、各课题主持人共30余人参加会议。党总支副书记兼教科室主任余...
04-18
我校市“十三五”规划课题成功立项
近日,长沙市教育科学“十三五”规划2017年度课题立项名单出炉,我校张胜利校长主持的课题——《新形势下增强民办中学师资队伍稳定性的对策研究》通过了专...
04-18
我校召开2017年校级课题评审会
10月27日,我校在诚正楼二楼学术委员会办公室召开了2017年校级课题评审会。会议由党总支部副书记兼教科室主任余柏青主持。余柏青宣读了《湖南师大二附中教育科学研...
04-18
我校湖南省教学科研课题获准立项
5月27日,湖南省教育科学规划网公布了2017年湖南省教育科学研究工作者协会课题立项名单,我校《大数据和职业规划驱动的高中生自适应分类教学信息系统及其应用实践》...
04-18
我校召开省级课题开题论证会
10月25日下午,湖南师大二附中省级课题开题论证会在仁爱楼二楼会议室隆重召开,湖南省教科规划办副主任、省教科院规划所副所长李小球,校长张胜利及相关行政领导,学校...
04-18
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长沙博纳第二附属高级中学(博纳二附中复读部)提供长沙高考复读学校、2025长沙复读学校最新排名、复读学校升学率、复读学校提分效果、复读学校本科上线率、高考复读班哪里好、最好的复读学校等信息,学校师资力量雄厚,10余名正高级教师、特级教师、金牌教练领衔,教师100%具有本科及以上学历,其中博士3名、硕士60名。教师85%以上具有多年高三教学经历,全程为学生保驾护航。
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